이*영 선생님 T0056
파이썬의 기본 문법을 직접 실행하며 익힙니다.
해당 과목 전국 화상수업 가능
블록 코딩으로 순서·조건·반복의 원리를 배웁니다.
문제를 작은 단계로 나눠 해결 순서를 설계합니다.
배운 내용과 학습 진행 상황을 리포트로 안내합니다.
과제 수행 여부와 학생이 어려워한 부분을 함께 확인합니다.
코딩소통과 피드백전국 화상
강원도 · 1:1 맞춤 화상과외
강원도 코딩과외
프로그래밍 기초부터 자바스크립트 앱 창작과 파이썬 데이터 탐구까지, 목표에 맞춰 배웁니다.
예비중 문제 나누기부터, 파이썬 운동 기록을 비교하는 표까지 필요한 학습을 조율합니다.
화상수업 중심 · 방문 가능 표시는 해당 교사의 지역·일정 확인 후 안내
LESSON BRIEF
내 수업은, 내 속도로.
YOUR CLASS, YOUR PACE강원도에서 시작하는
강원도에서 시작하는
1:1 코딩 학습.
문제 나누기부터 운동 기록을 비교하는 표까지, 필요한 내용을 확인해 수업의 순서와 과제량을 조절합니다.
현재 수준 확인개별 수업과제 점검다음 목표 조율
ONLINE STUDIO / CODING코딩과외,
코딩과외,
학습의 길을 한눈에.
앱 창작부터 데이터사이언스까지, 현재 수준과 관심을 살펴 필요한 단계부터 상담합니다.
01 / TEACHER MATCH
강원도 코딩 추천 선생님
수업 특징 · 관리 방식 · 이력 자세히 보기 ↗
유*종 선생님 T0537
코드를 실행하고 결과를 확인하며 수정하는 과정을 지도합니다.
해당 과목 전국 화상수업 가능
배운 내용과 학습 진행 상황을 리포트로 안내합니다.
과제 수행 여부와 학생이 어려워한 부분을 함께 확인합니다.
학생은 복습할 부분을 확인하고 보호자는 수업의 흐름과 보완할 점을 살필 수 있습니다.
해결하지 못한 내용은 다음 수업의 설명과 문제 연습으로 연결합니다.
충남대학교/ 항공우주공학과
수업 특징 · 관리 방식 · 이력 자세히 보기 ↗코딩과제 점검전국 화상
이*나 선생님 T0713
코드를 실행하고 결과를 확인하며 수정하는 과정을 지도합니다.
해당 과목 전국 화상수업 가능
파이썬의 기본 문법을 직접 실행하며 익힙니다.
문제를 작은 단계로 나눠 해결 순서를 설계합니다.
작은 기능을 완성하며 프로젝트 경험을 쌓습니다.
배운 내용과 학습 진행 상황을 리포트로 안내합니다.
코딩수행평가 준비전국 화상
학교·지역 정보에 따른 추천입니다. 수업 시간과 배정은 상담 후 확정합니다. 추천·자료 기준 보기 ↗
과목별 선생님 모두 보기 ↗FIND YOUR CODING TEACHER나에게 맞는 선생님,
나에게 맞는 선생님,
상담으로 이어가세요.
관심 있는 선생님과 배우고 싶은 내용을 알려 주세요.
02 / CODING IN PRACTICE강원도에서 찾는,
강원도에서 찾는,
나의 코딩 출발점.
강원도 학생의 경험과 관심에 따라 실습 주제를 고릅니다. 아래 활동은 목표를 구체화하기 위한 학습 예시입니다.
공부 시간을 기록하는 도구
실행 중 값이 달라지는 흐름을 알아보기 위해 시작과 종료를 구분해 학습 시간을 기록하기를 진행합니다. 필요한 개념은 변수의 변화와 상태 관리이며, 실행 결과를 근거로 이해를 점검합니다.
설명할 수 있는 분석 결과
분석 과정과 근거를 다룰 때는 자료 선택부터 결론까지 진행 순서 정리하기부터 시도합니다. 이 과정에서 결론을 뒷받침하는 근거를 제시하는 힘을 확인합니다.
읽은 책을 정리하는 목록
책 정보를 등록하고 검색하는 기능을 나누기를 작은 단계로 나누어 구현해 봅니다. 함수와 기능 분리의 이해와 함께 큰 과제를 작은 기능으로 쪼개는 전략을 확인하는 활동입니다.
질문이 있는 실습
작은 프로그램을 설계하는 경험을 통해 기초 개념의 빈틈을 확인합니다. 왜 그렇게 움직였는지 묻고 학생의 설명을 바탕으로 다음 과제를 조절합니다.
오류를 학습의 단서로
학교에서 다루는 범위와 학생의 실습 경험을 확인해 필요한 부분을 정합니다. 오류가 발생한 조건을 나누어 살피고 수정 전후의 차이를 확인합니다.
학교 과제와 개인 창작은 필요한 준비가 다릅니다. 현재 배우는 내용과 만들고 싶은 결과를 상담 때 함께 알려 주세요.
SCHOOL & PREPARATION학교를 알고,
학교를 알고,
수업을 구체적으로.
강원도의 수록 학교 정보가 없는 경우에도 1:1 화상수업을 상담할 수 있습니다. 재학 학교와 현재 사용하는 교재를 알려 주세요.
재학 학교 학습 자료에서 먼저 살펴볼 점
예비중의 문제 나누기을 학습할 때는 학교에서 안내한 범위와 현재 진도를 함께 확인합니다. 완성하고 싶은 기능을 작은 작업으로 나누고 실행 순서를 설계합니다.
수업 설계 예시이며 학교의 실제 출제 경향을 단정하지 않습니다.
학교알리미 수집 자료(2026-08-14) · 수록 기준과 자료 안내 ↗
03 / YOUR NEXT STEP지금 필요한 변화부터,
지금 필요한 변화부터,
수업 목표로 정합니다.
초등 첫 입문
처음부터 긴 코드를 쓰기보다 명령의 의미와 순서를 알아보는 경험이 중요합니다.
창작 경험 확장
작품을 완성한 경험이 있다면 기능을 나누고 개선 이유를 설명해 봅니다.
중3 점검
기초 문법의 이해와 프로젝트의 완성 경험을 나누어 현재 상태를 살펴봅니다.
CONSULTATION지금의 고민부터
지금의 고민부터
들려주세요.
LET’S FIND YOUR CLASS나에게 맞는
나에게 맞는
선생님을 만나는 시간.
학년·학교·공부 목표를 알려 주시면 과목과 수업 방식에 맞춰 상담합니다.
화상수업이 기본입니다. 방문수업은 가능 지역과 선생님의 일정을 확인한 뒤 안내합니다.