서*진 선생님 T0156
문제를 작은 단계로 나눠 해결 순서를 설계합니다.
유성구 학습 관리 지역
파이썬의 기본 문법을 직접 실행하며 익힙니다.
작은 기능을 완성하며 프로젝트 경험을 쌓습니다.
과제 수행 여부와 학생이 어려워한 부분을 함께 확인합니다.
학생의 현재 수준에 맞춰 설명의 난이도와 진도를 조절합니다.
목원대학교/정보통신공학과
수업 특징 · 관리 방식 · 이력 자세히 보기 ↗코딩과제 점검전국 화상
대전 유성구 원촌동 · 1:1 맞춤 화상과외
원촌동 코딩과외
프로그래밍 기초부터 자바스크립트 앱 창작과 파이썬 데이터 탐구까지, 목표에 맞춰 배웁니다.
코딩 습관 실행과 기록부터, 앱 창작 날짜별 기분 기록까지 필요한 학습을 조율합니다.
화상수업 중심 · 방문 가능 표시는 해당 교사의 지역·일정 확인 후 안내
LESSON BRIEF
내 수업은, 내 속도로.
YOUR CLASS, YOUR PACE원촌동에서 시작하는
원촌동에서 시작하는
1:1 코딩 학습.
실행과 기록부터 날짜별 기분 기록까지, 필요한 내용을 확인해 수업의 순서와 과제량을 조절합니다.
현재 수준 확인개별 수업과제 점검다음 목표 조율
ONLINE STUDIO / CODING코딩과외,
코딩과외,
학습의 길을 한눈에.
앱 창작부터 데이터사이언스까지, 현재 수준과 관심을 살펴 필요한 단계부터 상담합니다.
01 / TEACHER MATCH
원촌동 코딩 추천 선생님
유*종 선생님 T0537
코드를 실행하고 결과를 확인하며 수정하는 과정을 지도합니다.
유성구 학습 관리 지역
배운 내용과 학습 진행 상황을 리포트로 안내합니다.
과제 수행 여부와 학생이 어려워한 부분을 함께 확인합니다.
학생은 복습할 부분을 확인하고 보호자는 수업의 흐름과 보완할 점을 살필 수 있습니다.
해결하지 못한 내용은 다음 수업의 설명과 문제 연습으로 연결합니다.
충남대학교/ 항공우주공학과
수업 특징 · 관리 방식 · 이력 자세히 보기 ↗코딩과제 점검전국 화상
이*곤 선생님 T0632
문제를 작은 단계로 나눠 해결 순서를 설계합니다.
해당 과목 전국 화상수업 가능
파이썬의 기본 문법을 직접 실행하며 익힙니다.
블록 코딩으로 순서·조건·반복의 원리를 배웁니다.
배운 내용과 학습 진행 상황을 리포트로 안내합니다.
학습 과정에서 확인한 상황을 학생과 보호자에게 공유하고 필요한 상담을 진행합니다.
성신여대학교/컴퓨터과학 & 정보공학
수업 특징 · 관리 방식 · 이력 자세히 보기 ↗코딩수업 리포트전국 화상
학교·지역 정보에 따른 추천입니다. 수업 시간과 배정은 상담 후 확정합니다. 추천·자료 기준 보기 ↗
과목별 선생님 모두 보기 ↗FIND YOUR CODING TEACHER나에게 맞는 선생님,
나에게 맞는 선생님,
상담으로 이어가세요.
관심 있는 선생님과 배우고 싶은 내용을 알려 주세요.
02 / CODING IN PRACTICE원촌동에서 찾는,
원촌동에서 찾는,
나의 코딩 출발점.
대전 유성구 원촌동 학생의 경험과 관심에 따라 실습 주제를 고릅니다. 아래 활동은 목표를 구체화하기 위한 학습 예시입니다.
조건별로 묶어 보는 탐구
비슷한 특징의 자료를 묶어 결과 비교하기를 목표로 삼아 분류와 집계의 쓰임을 살핍니다. 완성 후에는 분류 기준이 결과 해석에 미치는 영향에 관해 이야기합니다.
입력에 반응하는 계산기
입력한 두 값의 계산 결과를 화면에 보여 주기를 작은 단계로 나누어 구현해 봅니다. 사용자 입력과 숫자 연산의 이해와 함께 문자와 숫자가 다르게 처리되는 이유를 확인하는 활동입니다.
날씨 자료의 변화 살피기
관찰한 결과와 추측을 구분하는 태도를 알아보기 위해 날짜별 값의 차이를 비교해 변화의 흐름 찾기를 진행합니다. 필요한 개념은 수치 비교와 추세 관찰이며, 실행 결과를 근거로 이해를 점검합니다.
생활 문제에서 출발
계산 결과뿐 아니라 자료의 선택과 정리 과정도 함께 살펴봅니다. 학생에게 익숙한 상황을 기능과 자료의 문제로 바꾸어 생각해 봅니다.
생각을 드러내는 기록
작은 프로그램을 설계하는 경험을 통해 기초 개념의 빈틈을 확인합니다. 설계의 이유와 바꾼 내용을 남겨 자신의 해결 과정을 돌아보게 합니다.
학교 과제와 개인 창작은 필요한 준비가 다릅니다. 현재 배우는 내용과 만들고 싶은 결과를 상담 때 함께 알려 주세요.
SCHOOL & PREPARATION학교를 알고,
학교를 알고,
수업을 구체적으로.
대전 유성구 원촌동의 수록 학교 정보가 없는 경우에도 1:1 화상수업을 상담할 수 있습니다. 재학 학교와 현재 사용하는 교재를 알려 주세요.
재학 학교 학습 자료에서 먼저 살펴볼 점
코딩 습관의 실행과 기록을 학습할 때는 학교에서 안내한 범위와 현재 진도를 함께 확인합니다. 예상한 결과와 실제 결과를 비교하며 수정한 이유를 기록합니다.
수업 설계 예시이며 학교의 실제 출제 경향을 단정하지 않습니다.
학교알리미 수집 자료(2026-08-14) · 수록 기준과 자료 안내 ↗
03 / YOUR NEXT STEP지금 필요한 변화부터,
지금 필요한 변화부터,
수업 목표로 정합니다.
중3 점검
기초 문법의 이해와 프로젝트의 완성 경험을 나누어 현재 상태를 살펴봅니다.
초등 첫 입문
처음부터 긴 코드를 쓰기보다 명령의 의미와 순서를 알아보는 경험이 중요합니다.
중1 학습
실행 결과를 맞히는 활동과 스스로 명령을 구성하는 활동의 균형을 잡습니다.
CONSULTATION지금의 고민부터
지금의 고민부터
들려주세요.
LET’S FIND YOUR CLASS나에게 맞는
나에게 맞는
선생님을 만나는 시간.
학년·학교·공부 목표를 알려 주시면 과목과 수업 방식에 맞춰 상담합니다.
화상수업이 기본입니다. 방문수업은 가능 지역과 선생님의 일정을 확인한 뒤 안내합니다.