
최*돈 선생님 T0107
작은 기능을 완성하며 프로젝트 경험을 쌓습니다.
이천시 학습 관리 지역
문제를 작은 단계로 나눠 해결 순서를 설계합니다.
코드를 실행하고 결과를 확인하며 수정하는 과정을 지도합니다.
과제 수행 여부와 학생이 어려워한 부분을 함께 확인합니다.
학습 과정에서 확인한 상황을 학생과 보호자에게 공유하고 필요한 상담을 진행합니다.
프로그래밍 기초부터 자바스크립트 앱 창작과 파이썬 데이터 탐구까지, 목표에 맞춰 배웁니다.
자료 탐구 데이터 읽기부터, 중3 함수의 활용까지 필요한 학습을 조율합니다.
화상수업 중심 · 방문 가능 표시는 해당 교사의 지역·일정 확인 후 안내

데이터 읽기부터 함수의 활용까지, 필요한 내용을 확인해 수업의 순서와 과제량을 조절합니다.
앱 창작부터 데이터사이언스까지, 현재 수준과 관심을 살펴 필요한 단계부터 상담합니다.


작은 기능을 완성하며 프로젝트 경험을 쌓습니다.
이천시 학습 관리 지역
문제를 작은 단계로 나눠 해결 순서를 설계합니다.
코드를 실행하고 결과를 확인하며 수정하는 과정을 지도합니다.
과제 수행 여부와 학생이 어려워한 부분을 함께 확인합니다.
학습 과정에서 확인한 상황을 학생과 보호자에게 공유하고 필요한 상담을 진행합니다.

코드를 실행하고 결과를 확인하며 수정하는 과정을 지도합니다.
이천시 학습 관리 지역
작은 기능을 완성하며 프로젝트 경험을 쌓습니다.
배운 내용과 학습 진행 상황을 리포트로 안내합니다.
학습 과정에서 확인한 상황을 학생과 보호자에게 공유하고 필요한 상담을 진행합니다.
학생은 복습할 부분을 확인하고 보호자는 수업의 흐름과 보완할 점을 살필 수 있습니다.

파이썬의 기본 문법을 직접 실행하며 익힙니다.
이천시 학습 관리 지역
문제를 작은 단계로 나눠 해결 순서를 설계합니다.
작은 기능을 완성하며 프로젝트 경험을 쌓습니다.
배운 내용과 학습 진행 상황을 리포트로 안내합니다.
학습 과정에서 확인한 상황을 학생과 보호자에게 공유하고 필요한 상담을 진행합니다.
학교·지역 정보에 따른 추천입니다. 수업 시간과 배정은 상담 후 확정합니다. 추천·자료 기준 보기 ↗
과목별 선생님 모두 보기 ↗관심 있는 선생님과 배우고 싶은 내용을 알려 주세요.
경기도 이천시 장호원읍 학생의 경험과 관심에 따라 실습 주제를 고릅니다. 아래 활동은 목표를 구체화하기 위한 학습 예시입니다.
이번 주제에서 살펴볼 부분은 문자와 숫자가 다르게 처리되는 이유입니다. 입력한 두 값의 계산 결과를 화면에 보여 주기를 통해 사용자 입력과 숫자 연산을 실제 동작과 연결합니다.
자료 선택부터 결론까지 진행 순서 정리하기를 작은 단계로 나누어 구현해 봅니다. 분석 과정과 근거의 이해와 함께 결론을 뒷받침하는 근거를 제시하는 힘을 확인하는 활동입니다.
컴퓨터가 명령을 읽는 순서를 알아보기 위해 동작의 순서를 바꾸며 달라진 결과 관찰하기를 진행합니다. 필요한 개념은 순차 실행이며, 실행 결과를 근거로 이해를 점검합니다.
학교에서 다루는 범위와 학생의 실습 경험을 확인해 필요한 부분을 정합니다. 이번 실습에서 막힌 부분을 정리해 다음 시간에 다룰 보완 과제로 이어 갑니다.
실행 결과를 맞히는 활동과 스스로 명령을 구성하는 활동의 균형을 잡습니다. 학생에게 익숙한 상황을 기능과 자료의 문제로 바꾸어 생각해 봅니다.
장호원중학교 · 나래초등학교 등 지역 학교 정보를 참고하되, 학생이 실제 사용하는 교과서와 학교의 정보 수업 범위를 먼저 확인합니다.
경기도 이천시 장호원읍 안내 자료에 수록된 학교는 초등학교 4곳 · 중학교 1곳 · 고등학교 2곳입니다. 재학 학교와 거주 지역이 다를 수 있으므로 상담 시 학교명을 함께 알려 주세요.
경기도 이천시 장호원읍 이풍로63번길 114 공립
학교 공시 확인 ↗경기도 이천시 장호원읍 서동대로8487번길 23-24 공립
학교 공시 확인 ↗경기도 이천시 장호원읍 경충대로 456-20 공립
학교 공시 확인 ↗경기도 이천시 장호원읍 장감로 46 공립
학교 공시 확인 ↗경기도 이천시 장호원읍 샘재로 27-15 공립
학교 공시 확인 ↗경기도 이천시 장호원읍 서동대로 8857 일반고등학교
학교 공시 확인 ↗경기도 이천시 장호원읍 샘재로 27-37 일반고등학교
학교 공시 확인 ↗자료 탐구의 데이터 읽기을 학습할 때는 학교에서 안내한 범위와 현재 진도를 함께 확인합니다. 자료의 형식과 빠진 값을 확인하고 질문에 맞는 결과를 정리합니다.
수업 설계 예시이며 학교의 실제 출제 경향을 단정하지 않습니다.
학교알리미 수집 자료(2026-08-14) · 수록 기준과 자료 안내 ↗
관심 있는 문제를 구체화하고 과정과 근거를 설명하는 학습을 이어 갑니다.
처음부터 긴 코드를 쓰기보다 명령의 의미와 순서를 알아보는 경험이 중요합니다.
따라 했을 때의 성공과 혼자 수정할 때의 이해를 구분해 점검합니다.
학년·학교·공부 목표를 알려 주시면 과목과 수업 방식에 맞춰 상담합니다.
화상수업이 기본입니다. 방문수업은 가능 지역과 선생님의 일정을 확인한 뒤 안내합니다.