
김*영 선생님 T0703
파이썬의 기본 문법을 직접 실행하며 익힙니다.
해당 과목 전국 화상수업 가능
문제를 작은 단계로 나눠 해결 순서를 설계합니다.
작은 기능을 완성하며 프로젝트 경험을 쌓습니다.
배운 내용과 학습 진행 상황을 리포트로 안내합니다.
학습 과정에서 확인한 상황을 학생과 보호자에게 공유하고 필요한 상담을 진행합니다.
프로그래밍 기초부터 자바스크립트 앱 창작과 파이썬 데이터 탐구까지, 목표에 맞춰 배웁니다.
파이썬 데이터와 예측의 첫 만남부터, 처음 배우는 코딩 명령 순서를 설계하는 활동까지 필요한 학습을 조율합니다.
화상수업 중심 · 방문 가능 표시는 해당 교사의 지역·일정 확인 후 안내

데이터와 예측의 첫 만남부터 명령 순서를 설계하는 활동까지, 필요한 내용을 확인해 수업의 순서와 과제량을 조절합니다.
앱 창작부터 데이터사이언스까지, 현재 수준과 관심을 살펴 필요한 단계부터 상담합니다.


파이썬의 기본 문법을 직접 실행하며 익힙니다.
해당 과목 전국 화상수업 가능
문제를 작은 단계로 나눠 해결 순서를 설계합니다.
작은 기능을 완성하며 프로젝트 경험을 쌓습니다.
배운 내용과 학습 진행 상황을 리포트로 안내합니다.
학습 과정에서 확인한 상황을 학생과 보호자에게 공유하고 필요한 상담을 진행합니다.

코드를 실행하고 결과를 확인하며 수정하는 과정을 지도합니다.
해당 과목 전국 화상수업 가능
파이썬의 기본 문법을 직접 실행하며 익힙니다.
문제를 작은 단계로 나눠 해결 순서를 설계합니다.
작은 기능을 완성하며 프로젝트 경험을 쌓습니다.
배운 내용과 학습 진행 상황을 리포트로 안내합니다.

파이썬의 기본 문법을 직접 실행하며 익힙니다.
해당 과목 전국 화상수업 가능
블록 코딩으로 순서·조건·반복의 원리를 배웁니다.
문제를 작은 단계로 나눠 해결 순서를 설계합니다.
배운 내용과 학습 진행 상황을 리포트로 안내합니다.
과제 수행 여부와 학생이 어려워한 부분을 함께 확인합니다.
학교·지역 정보에 따른 추천입니다. 수업 시간과 배정은 상담 후 확정합니다. 추천·자료 기준 보기 ↗
과목별 선생님 모두 보기 ↗관심 있는 선생님과 배우고 싶은 내용을 알려 주세요.
강원도 춘천시 낙원동 학생의 경험과 관심에 따라 실습 주제를 고릅니다. 아래 활동은 목표를 구체화하기 위한 학습 예시입니다.
다르게 움직이는 지점을 찾아 하나씩 고쳐 보기를 목표로 삼아 디버깅 입문의 쓰임을 살핍니다. 완성 후에는 오류 메시지를 수정의 단서로 읽는 태도에 관해 이야기합니다.
먼저 실습의 진행 순서를 계획합니다. 실행하기 전 결과를 예상하고 실제 동작 확인하기를 진행하며 실행과 검증을 적용하고 틀린 예상에서 배울 내용을 찾는 습관에 초점을 둡니다.
조건 분기와 정답 판별을 다룰 때는 선택한 답에 따라 안내 문구를 바꾸기부터 시도합니다. 이 과정에서 질문의 조건을 코드로 옮기는 방법을 확인합니다.
실행 결과를 맞히는 활동과 스스로 명령을 구성하는 활동의 균형을 잡습니다. 왜 그렇게 움직였는지 묻고 학생의 설명을 바탕으로 다음 과제를 조절합니다.
따라 했을 때의 성공과 혼자 수정할 때의 이해를 구분해 점검합니다. 설계의 이유와 바꾼 내용을 남겨 자신의 해결 과정을 돌아보게 합니다.
성수여자고등학교 · 성수고등학교 등 지역 학교 정보를 참고하되, 학생이 실제 사용하는 교과서와 학교의 정보 수업 범위를 먼저 확인합니다.
강원도 춘천시 낙원동 안내 자료에 수록된 학교는 초등학교 1곳 · 고등학교 2곳입니다. 재학 학교와 거주 지역이 다를 수 있으므로 상담 시 학교명을 함께 알려 주세요.
강원특별자치도 춘천시 중앙로88번길 14 공립
학교 공시 확인 ↗강원특별자치도 춘천시 중앙로68번길 21 일반고등학교
학교 공시 확인 ↗강원특별자치도 춘천시 학당길 28 일반고등학교
학교 공시 확인 ↗파이썬의 데이터와 예측의 첫 만남을 학습할 때는 학교에서 안내한 범위와 현재 진도를 함께 확인합니다. 이번 주제에서 살펴볼 부분은 예측 결과를 그대로 정답으로 보지 않는 관점입니다. 입력 자료와 예상 결과 사이의 관계 살피기를 통해 인공지능의 기초 개념을 실제 동작과 연결합니다.
수업 설계 예시이며 학교의 실제 출제 경향을 단정하지 않습니다.
학교알리미 수집 자료(2026-08-14) · 수록 기준과 자료 안내 ↗
관심 있는 문제를 구체화하고 과정과 근거를 설명하는 학습을 이어 갑니다.
학교에서 다루는 범위와 학생의 실습 경험을 확인해 필요한 부분을 정합니다.
작품을 완성한 경험이 있다면 기능을 나누고 개선 이유를 설명해 봅니다.
학년·학교·공부 목표를 알려 주시면 과목과 수업 방식에 맞춰 상담합니다.
화상수업이 기본입니다. 방문수업은 가능 지역과 선생님의 일정을 확인한 뒤 안내합니다.