온라인스튜디오ONLINE STUDIO
강원도 춘천시 봉의동 · 1:1 맞춤 화상과외

봉의동 코딩과외

프로그래밍 기초부터 자바스크립트 앱 창작과 파이썬 데이터 탐구까지, 목표에 맞춰 배웁니다.
초등 응용 작은 게임 만들기부터, 앱 창작 점수에 따라 달라지는 피드백까지 필요한 학습을 조율합니다.

화상수업 중심 · 방문 가능 표시는 해당 교사의 지역·일정 확인 후 안내

집에서 만나는 1:1 화상수업 일러스트
LESSON BRIEF

내 수업은, 내 속도로.

YOUR CLASS, YOUR PACE

봉의동에서 시작하는
1:1 코딩 학습.

작은 게임 만들기부터 점수에 따라 달라지는 피드백까지, 필요한 내용을 확인해 수업의 순서와 과제량을 조절합니다.

현재 수준 확인개별 수업과제 점검다음 목표 조율
ONLINE STUDIO / CODING

코딩과외,
학습의 길을 한눈에.

앱 창작부터 데이터사이언스까지, 현재 수준과 관심을 살펴 필요한 단계부터 상담합니다.

온라인스튜디오 코딩과외: 자바스크립트 앱 창작과 파이썬 데이터사이언스의 단계별 학습 안내
02 / CODING IN PRACTICE

봉의동에서 찾는,
나의 코딩 출발점.

강원도 춘천시 봉의동 학생의 경험과 관심에 따라 실습 주제를 고릅니다. 아래 활동은 목표를 구체화하기 위한 학습 예시입니다.

처음 배우는 코딩

문제를 잘게 나누는 설계

문제 분해를 다룰 때는 하나의 목표를 순서가 있는 작은 과제로 나누기부터 시도합니다. 이 과정에서 복잡한 문제를 다룰 때 필요한 출발점을 확인합니다.

처음 배우는 코딩

예상과 결과를 비교하기

먼저 실습의 진행 순서를 계획합니다. 실행하기 전 결과를 예상하고 실제 동작 확인하기를 진행하며 실행과 검증을 적용하고 틀린 예상에서 배울 내용을 찾는 습관에 초점을 둡니다.

앱 창작

선택에 따라 바뀌는 이야기

이벤트와 장면 전환을 배운 뒤에는 버튼을 누르면 다른 장면이 이어지도록 구성하기를 시도합니다. 학생의 설명에서는 여러 선택지를 논리적으로 연결하는 과정을 중점적으로 살핍니다.

고2·고3 탐구

생각을 드러내는 기록

관심 있는 문제를 구체화하고 과정과 근거를 설명하는 학습을 이어 갑니다. 설계의 이유와 바꾼 내용을 남겨 자신의 해결 과정을 돌아보게 합니다.

중1 학습

생활 문제에서 출발

실행 결과를 맞히는 활동과 스스로 명령을 구성하는 활동의 균형을 잡습니다. 학생에게 익숙한 상황을 기능과 자료의 문제로 바꾸어 생각해 봅니다.

학교 과제와 개인 창작은 필요한 준비가 다릅니다. 현재 배우는 내용과 만들고 싶은 결과를 상담 때 함께 알려 주세요.

SCHOOL & PREPARATION

학교를 알고,
수업을 구체적으로.

강원도 춘천시 봉의동의 수록 학교 정보가 없는 경우에도 1:1 화상수업을 상담할 수 있습니다. 재학 학교와 현재 사용하는 교재를 알려 주세요.

재학 학교 학습 자료에서 먼저 살펴볼 점

초등 응용의 작은 게임 만들기을 학습할 때는 학교에서 안내한 범위와 현재 진도를 함께 확인합니다. 규칙·점수·종료 조건을 먼저 정한 뒤 필요한 기능을 하나씩 구현합니다.

수업 설계 예시이며 학교의 실제 출제 경향을 단정하지 않습니다.

학교알리미 수집 자료(2026-08-14) · 수록 기준과 자료 안내 ↗

03 / YOUR NEXT STEP

지금 필요한 변화부터,
수업 목표로 정합니다.

01

예비고 준비

작은 프로그램을 설계하는 경험을 통해 기초 개념의 빈틈을 확인합니다.

02

독학 후 재출발

따라 했을 때의 성공과 혼자 수정할 때의 이해를 구분해 점검합니다.

03

고1 정보 학습

학교에서 다루는 범위와 학생의 실습 경험을 확인해 필요한 부분을 정합니다.

CONSULTATION

지금의 고민부터
들려주세요.

LET’S FIND YOUR CLASS

나에게 맞는
선생님을 만나는 시간.

학년·학교·공부 목표를 알려 주시면 과목과 수업 방식에 맞춰 상담합니다.

화상수업이 기본입니다. 방문수업은 가능 지역과 선생님의 일정을 확인한 뒤 안내합니다.

접수 결과는 새 창의 구글폼에서 확인할 수 있습니다.

Your pace.
Your studio.

배움의 속도는 달라도, 목표를 향한 수업은 함께.

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