
김*영 선생님 T0688
공식 암기보다 개념의 의미와 적용 과정을 설명합니다.
파주시 교하중학교, 금릉중학교, 금촌중학교 집중 관리
연산 과정을 확인하며 계산의 기초를 다집니다.
틀린 문제의 원인을 정리해 반복 실수를 보완합니다.
배운 내용과 학습 진행 상황을 리포트로 안내합니다.
과제 수행 여부와 학생이 어려워한 부분을 함께 확인합니다.
확률의 조건부터 미분과 해석까지, 필요한 내용을 확인해 수업의 순서와 과제량을 조절합니다.
학년별 핵심 학습과 지도 사례를 확인하고, 이어지는 선생님 프로필에서 나에게 맞는 수업을 찾아보세요.

공식 암기보다 개념의 의미와 적용 과정을 설명합니다.
파주시 교하중학교, 금릉중학교, 금촌중학교 집중 관리
연산 과정을 확인하며 계산의 기초를 다집니다.
틀린 문제의 원인을 정리해 반복 실수를 보완합니다.
배운 내용과 학습 진행 상황을 리포트로 안내합니다.
과제 수행 여부와 학생이 어려워한 부분을 함께 확인합니다.

공식 암기보다 개념의 의미와 적용 과정을 설명합니다.
파주시 학습 관리 지역
배운 내용과 학습 진행 상황을 리포트로 안내합니다.
과제 수행 여부와 학생이 어려워한 부분을 함께 확인합니다.
학생은 복습할 부분을 확인하고 보호자는 수업의 흐름과 보완할 점을 살필 수 있습니다.
해결하지 못한 내용은 다음 수업의 설명과 문제 연습으로 연결합니다.
충북대학교/경제학과
수업 특징 · 관리 방식 · 이력 자세히 보기 ↗
시험 범위의 개념과 유형을 연결해 내신을 준비합니다.
파주시 한빛고등학교, 한빛중학교 집중 관리
공식 암기보다 개념의 의미와 적용 과정을 설명합니다.
배운 내용과 학습 진행 상황을 리포트로 안내합니다.
과제 수행 여부와 학생이 어려워한 부분을 함께 확인합니다.
학생은 복습할 부분을 확인하고 보호자는 수업의 흐름과 보완할 점을 살필 수 있습니다.
원광대학교/수학교육과 졸업
수업 특징 · 관리 방식 · 이력 자세히 보기 ↗학교·지역 정보에 따른 추천입니다. 수업 시간과 배정은 상담 후 확정합니다. 추천·자료 기준 보기 ↗
과목별 선생님 모두 보기 ↗관심 있는 선생님과 배우고 싶은 내용을 알려 주세요.
경기도 파주시 월롱면 학생의 학습 단계와 목표를 확인해 아래 주제 중 필요한 부분부터 조율합니다.
경우를 세는 기준을 먼저 정하고 중복되거나 빠진 경우가 없는지 확인합니다.
계산한 값이 변화율·접선·증감 중 무엇을 뜻하는지 말로 설명합니다.
둘레와 넓이의 의미를 구분하고 단위가 바뀌는 이유를 실제 예로 확인합니다.
학생의 일정과 현재 진도를 살펴 지킬 수 있는 분량으로 학습 계획을 조정합니다.
틀린 문제의 정답만 확인하지 않고 개념·조건 해석·실수 중 어디에서 막혔는지 구분합니다.
경기도 파주시 월롱면 안내 자료에 수록된 학교는 초등학교 2곳 · 중학교 1곳 · 고등학교 1곳입니다. 재학 학교와 거주 지역이 다를 수 있으므로 상담 시 학교명을 함께 알려 주세요.
경기도 파주시 월롱면 도감로172번길 89 공립
학교 공시 확인 ↗경기도 파주시 월롱면 월롱초교길 40 공립
학교 공시 확인 ↗경기도 파주시 월롱면 함영골길 10 사립
학교 공시 확인 ↗경기도 파주시 월롱면 함영골길 10 일반고등학교
학교 공시 확인 ↗고2의 확률의 조건을 학습할 때는 학교에서 안내한 범위와 현재 진도를 함께 확인합니다. 경우를 세는 기준을 먼저 정하고 중복되거나 빠진 경우가 없는지 확인합니다.
수업 설계 예시이며 학교의 실제 출제 경향을 단정하지 않습니다.
학교알리미 수집 자료(2026-08-14) · 수록 기준과 자료 안내 ↗
핵심 조건을 분해하고 여러 접근을 비교합니다.
필요한 이전 개념으로 돌아가 이해의 빈틈을 메웁니다.
조건을 읽고 사용할 개념을 고르는 과정을 함께 연습합니다.
학년·학교·공부 목표를 알려 주시면 과목과 수업 방식에 맞춰 상담합니다.
화상수업이 기본입니다. 방문수업은 가능 지역과 선생님의 일정을 확인한 뒤 안내합니다.