현상·그림·수식을 연결해 물리 개념을 이해합니다.
TEACHER PROFILE · T0265
하*현 선생님
현상의 원리와 자료의 의미를 이해하고, 개념을 문제에 적용합니다.
전국 1:1 화상수업 가능
프로필 이미지: 소개용 일러스트 · 수업 가능한 학년과 세부 영역은 상담에서 확인합니다.
SUBJECT APPROACH
과학 수업 특징
물질의 변화와 반응의 규칙을 단계적으로 정리합니다.
암기할 내용과 원리로 이해할 내용을 나눠 지도합니다.
조건과 결과를 구분하며 탐구 자료를 읽습니다.
TEACHING IN DETAIL
수업을 이렇게 이끌어 갑니다.
현상·그림·수식을 연결해 물리 개념을 이해합니다
현상·그림·수식을 연결해 물리 개념을 이해합니다. 현상과 조건의 관계를 살펴 원리 이해와 자료 해석을 연결합니다.
물질의 변화와 반응의 규칙을 단계적으로 정리합니다
물질의 변화와 반응의 규칙을 단계적으로 정리합니다. 현상과 조건의 관계를 살펴 원리 이해와 자료 해석을 연결합니다.
암기할 내용과 원리로 이해할 내용을 나눠 지도합니다
암기할 내용과 원리로 이해할 내용을 나눠 지도합니다. 현상과 조건의 관계를 살펴 원리 이해와 자료 해석을 연결합니다.
조건과 결과를 구분하며 탐구 자료를 읽습니다
조건과 결과를 구분하며 탐구 자료를 읽습니다. 현상과 조건의 관계를 살펴 원리 이해와 자료 해석을 연결합니다.
학교 시험 범위에 맞춰 개념과 문제 적용을 연결합니다
학교 시험 범위에 맞춰 개념과 문제 적용을 연결합니다. 현상과 조건의 관계를 살펴 원리 이해와 자료 해석을 연결합니다.
PERSONAL LEARNING CARE
수업 전후까지 이어지는 관리
과제를 확인하고 다음 수업에 반영
과제 수행 여부와 학생이 어려워한 부분을 함께 확인합니다. 해결하지 못한 내용은 다음 수업의 설명과 문제 연습으로 연결합니다.
오답의 이유부터 확인
정답과 다른 이유를 살펴 개념 부족과 반복 실수를 구분합니다. 틀린 부분을 다음 학습의 보완점으로 삼아 같은 어려움이 이어지지 않도록 점검합니다.
학교 수행평가까지 학습 연결
학교에서 안내한 과제와 평가 조건을 확인하며 준비합니다. 수업 진도와 함께 필요한 내용을 살펴 학생이 무엇을 준비해야 하는지 정리합니다.
CONSULTATION지금의 고민부터
지금의 고민부터
들려주세요.
LET’S FIND YOUR CLASS나에게 맞는
나에게 맞는
선생님을 만나는 시간.
학년·학교·공부 목표를 알려 주시면 과목과 수업 방식에 맞춰 상담합니다.
화상수업이 기본입니다. 방문수업은 가능 지역과 선생님의 일정을 확인한 뒤 안내합니다.