최*하 선생님 T0266
시험 범위의 개념과 유형을 연결해 내신을 준비합니다.
수학수행평가 준비전국 화상
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수학 선생님
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이*주 선생님 T0267
틀린 문제의 원인을 정리해 반복 실수를 보완합니다.
수학과제 점검전국 화상
김*민 선생님 T0268
공식 암기보다 개념의 의미와 적용 과정을 설명합니다.
수학과제 점검전국 화상
정*린 선생님 T0269
공식 암기보다 개념의 의미와 적용 과정을 설명합니다.
수학긍정적 코칭전국 화상
이*현 선생님 T0271
공식 암기보다 개념의 의미와 적용 과정을 설명합니다.
수학수행평가 준비전국 화상
김*진 선생님 T0273
풀이의 이유를 말과 식으로 정리하는 연습을 합니다.
수학눈높이 지도전국 화상
강*진 선생님 T0276
풀이의 이유를 말과 식으로 정리하는 연습을 합니다.
수학수행평가 준비전국 화상
경*혜 선생님 T0279
학생 수준에 맞춰 응용·심화 문제로 확장합니다.
수학눈높이 지도전국 화상
정*현 선생님 T0284
틀린 문제의 원인을 정리해 반복 실수를 보완합니다.
수학학습 계획전국 화상
조*준 선생님 T0285
공식 암기보다 개념의 의미와 적용 과정을 설명합니다.
수학수행평가 준비전국 화상
홍*준 선생님 T0288
학생 수준에 맞춰 응용·심화 문제로 확장합니다.
수학수행평가 준비전국 화상
황*규 선생님 T0290
틀린 문제의 원인을 정리해 반복 실수를 보완합니다.
수학과제 점검전국 화상
박*석 선생님 T0291
함수의 식과 그래프를 연결해 이해하도록 돕습니다.
수학눈높이 지도전국 화상
이*박 선생님 T0293
시험 범위의 개념과 유형을 연결해 내신을 준비합니다.
수학눈높이 지도전국 화상
이*유 선생님 T0294
학생 수준에 맞춰 응용·심화 문제로 확장합니다.
수학눈높이 지도전국 화상
박*영 선생님 T0300
틀린 문제의 원인을 정리해 반복 실수를 보완합니다.
수학눈높이 지도전국 화상
이*준 선생님 T0302
공식 암기보다 개념의 의미와 적용 과정을 설명합니다.
수학눈높이 지도전국 화상
이*희 선생님 T0304
학생의 목표와 현재 수준을 확인해 수업 방향을 조율합니다.
수학학습 계획수업 방식 상담
이*원 선생님 T0305
공식 암기보다 개념의 의미와 적용 과정을 설명합니다.
수학소통과 피드백전국 화상
김*정 선생님 T0307
공식 암기보다 개념의 의미와 적용 과정을 설명합니다.
수학눈높이 지도수업 방식 상담
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