
황*규 선생님 T0290
틀린 문제의 원인을 정리해 반복 실수를 보완합니다.
동구 강동고등학교, 대구동부고등학교, 신기중학교 집중 관리 · 상매동 방문수업 가능
공식 암기보다 개념의 의미와 적용 과정을 설명합니다.
풀이의 이유를 말과 식으로 정리하는 연습을 합니다.
배운 내용과 학습 진행 상황을 리포트로 안내합니다.
과제 수행 여부와 학생이 어려워한 부분을 함께 확인합니다.
영남대학교 전자공학과 학사
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