
한*애 선생님 T0543
공식 암기보다 개념의 의미와 적용 과정을 설명합니다.
중구 대전글꽃중학교, 대전대문중학교, 대전대문초등학교 집중 관리 · 사정동 방문수업 가능
연산 과정을 확인하며 계산의 기초를 다집니다.
틀린 문제의 원인을 정리해 반복 실수를 보완합니다.
배운 내용과 학습 진행 상황을 리포트로 안내합니다.
과제 수행 여부와 학생이 어려워한 부분을 함께 확인합니다.
충남대학교 심리학과졸업
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