
김*진 선생님 T0534
코드를 실행하고 결과를 확인하며 수정하는 과정을 지도합니다.
파주시 학습 관리 지역
작은 기능을 완성하며 프로젝트 경험을 쌓습니다.
배운 내용과 학습 진행 상황을 리포트로 안내합니다.
학습 과정에서 확인한 상황을 학생과 보호자에게 공유하고 필요한 상담을 진행합니다.
학생은 복습할 부분을 확인하고 보호자는 수업의 흐름과 보완할 점을 살필 수 있습니다.
프로그래밍 기초부터 자바스크립트 앱 창작과 파이썬 데이터 탐구까지, 목표에 맞춰 배웁니다.
중2 조건과 반복부터, 처음 배우는 코딩 내 코드의 실수 찾기까지 필요한 학습을 조율합니다.
화상수업 중심 · 방문 가능 표시는 해당 교사의 지역·일정 확인 후 안내

조건과 반복부터 내 코드의 실수 찾기까지, 필요한 내용을 확인해 수업의 순서와 과제량을 조절합니다.
앱 창작부터 데이터사이언스까지, 현재 수준과 관심을 살펴 필요한 단계부터 상담합니다.


코드를 실행하고 결과를 확인하며 수정하는 과정을 지도합니다.
파주시 학습 관리 지역
작은 기능을 완성하며 프로젝트 경험을 쌓습니다.
배운 내용과 학습 진행 상황을 리포트로 안내합니다.
학습 과정에서 확인한 상황을 학생과 보호자에게 공유하고 필요한 상담을 진행합니다.
학생은 복습할 부분을 확인하고 보호자는 수업의 흐름과 보완할 점을 살필 수 있습니다.

작은 기능을 완성하며 프로젝트 경험을 쌓습니다.
파주시 학습 관리 지역
문제를 작은 단계로 나눠 해결 순서를 설계합니다.
코드를 실행하고 결과를 확인하며 수정하는 과정을 지도합니다.
과제 수행 여부와 학생이 어려워한 부분을 함께 확인합니다.
학습 과정에서 확인한 상황을 학생과 보호자에게 공유하고 필요한 상담을 진행합니다.

파이썬의 기본 문법을 직접 실행하며 익힙니다.
파주시 학습 관리 지역
문제를 작은 단계로 나눠 해결 순서를 설계합니다.
작은 기능을 완성하며 프로젝트 경험을 쌓습니다.
배운 내용과 학습 진행 상황을 리포트로 안내합니다.
학습 과정에서 확인한 상황을 학생과 보호자에게 공유하고 필요한 상담을 진행합니다.
학교·지역 정보에 따른 추천입니다. 수업 시간과 배정은 상담 후 확정합니다. 추천·자료 기준 보기 ↗
과목별 선생님 모두 보기 ↗관심 있는 선생님과 배우고 싶은 내용을 알려 주세요.
경기도 파주시 조리읍 학생의 경험과 관심에 따라 실습 주제를 고릅니다. 아래 활동은 목표를 구체화하기 위한 학습 예시입니다.
분류와 집계를 다룰 때는 비슷한 특징의 자료를 묶어 결과 비교하기부터 시도합니다. 이 과정에서 분류 기준이 결과 해석에 미치는 영향을 확인합니다.
실행 중 값이 달라지는 흐름을 알아보기 위해 시작과 종료를 구분해 학습 시간을 기록하기를 진행합니다. 필요한 개념은 변수의 변화와 상태 관리이며, 실행 결과를 근거로 이해를 점검합니다.
이번 주제에서 살펴볼 부분은 데이터를 담는 구조와 화면의 관계입니다. 해야 할 일을 입력하고 완료 여부를 표시하기를 통해 목록과 추가·삭제 동작을 실제 동작과 연결합니다.
조건과 반복을 알고 있어도 새로운 문제에 적용하는 데 어려움이 있는지 확인합니다. 학생에게 익숙한 상황을 기능과 자료의 문제로 바꾸어 생각해 봅니다.
학교에서 다루는 범위와 학생의 실습 경험을 확인해 필요한 부분을 정합니다. 오류가 발생한 조건을 나누어 살피고 수정 전후의 차이를 확인합니다.
봉일천중학교 · 봉일천초등학교 등 지역 학교 정보를 참고하되, 학생이 실제 사용하는 교과서와 학교의 정보 수업 범위를 먼저 확인합니다.
경기도 파주시 조리읍 안내 자료에 수록된 학교는 초등학교 4곳 · 중학교 1곳 · 고등학교 1곳입니다. 재학 학교와 거주 지역이 다를 수 있으므로 상담 시 학교명을 함께 알려 주세요.
경기도 파주시 조리읍 능안로 145 공립
학교 공시 확인 ↗경기도 파주시 조리읍 등원로 199 공립
학교 공시 확인 ↗경기도 파주시 조리읍 통일로 333 공립
학교 공시 확인 ↗경기도 파주시 조리읍 대원로 30 공립
학교 공시 확인 ↗경기도 파주시 조리읍 두루봉로 47 공립
학교 공시 확인 ↗경기도 파주시 조리읍 소곡로 54 일반고등학교
학교 공시 확인 ↗중2의 조건과 반복을 학습할 때는 학교에서 안내한 범위와 현재 진도를 함께 확인합니다. 같은 작업을 간결하게 표현하고 조건에 따라 결과가 달라지는 이유를 찾습니다.
수업 설계 예시이며 학교의 실제 출제 경향을 단정하지 않습니다.
학교알리미 수집 자료(2026-08-14) · 수록 기준과 자료 안내 ↗
관심 있는 문제를 구체화하고 과정과 근거를 설명하는 학습을 이어 갑니다.
기초 문법의 이해와 프로젝트의 완성 경험을 나누어 현재 상태를 살펴봅니다.
처음부터 긴 코드를 쓰기보다 명령의 의미와 순서를 알아보는 경험이 중요합니다.
학년·학교·공부 목표를 알려 주시면 과목과 수업 방식에 맞춰 상담합니다.
화상수업이 기본입니다. 방문수업은 가능 지역과 선생님의 일정을 확인한 뒤 안내합니다.