
서*진 선생님 T0156
문제를 작은 단계로 나눠 해결 순서를 설계합니다.
해당 과목 전국 화상수업 가능
파이썬의 기본 문법을 직접 실행하며 익힙니다.
작은 기능을 완성하며 프로젝트 경험을 쌓습니다.
과제 수행 여부와 학생이 어려워한 부분을 함께 확인합니다.
학생의 현재 수준에 맞춰 설명의 난이도와 진도를 조절합니다.
목원대학교/정보통신공학과
수업 특징 · 관리 방식 · 이력 자세히 보기 ↗프로그래밍 기초부터 자바스크립트 앱 창작과 파이썬 데이터 탐구까지, 목표에 맞춰 배웁니다.
앱 창작 나만의 퀴즈 화면부터, 성인 입문 실생활 자동화까지 필요한 학습을 조율합니다.
화상수업 중심 · 방문 가능 표시는 해당 교사의 지역·일정 확인 후 안내

나만의 퀴즈 화면부터 실생활 자동화까지, 필요한 내용을 확인해 수업의 순서와 과제량을 조절합니다.
앱 창작부터 데이터사이언스까지, 현재 수준과 관심을 살펴 필요한 단계부터 상담합니다.


문제를 작은 단계로 나눠 해결 순서를 설계합니다.
해당 과목 전국 화상수업 가능
파이썬의 기본 문법을 직접 실행하며 익힙니다.
작은 기능을 완성하며 프로젝트 경험을 쌓습니다.
과제 수행 여부와 학생이 어려워한 부분을 함께 확인합니다.
학생의 현재 수준에 맞춰 설명의 난이도와 진도를 조절합니다.
목원대학교/정보통신공학과
수업 특징 · 관리 방식 · 이력 자세히 보기 ↗
문제를 작은 단계로 나눠 해결 순서를 설계합니다.
해당 과목 전국 화상수업 가능
파이썬의 기본 문법을 직접 실행하며 익힙니다.
블록 코딩으로 순서·조건·반복의 원리를 배웁니다.
배운 내용과 학습 진행 상황을 리포트로 안내합니다.
학습 과정에서 확인한 상황을 학생과 보호자에게 공유하고 필요한 상담을 진행합니다.
동아방송예술대학교/소프트웨어 개발 전공
수업 특징 · 관리 방식 · 이력 자세히 보기 ↗
코드를 실행하고 결과를 확인하며 수정하는 과정을 지도합니다.
해당 과목 전국 화상수업 가능
파이썬의 기본 문법을 직접 실행하며 익힙니다.
문제를 작은 단계로 나눠 해결 순서를 설계합니다.
작은 기능을 완성하며 프로젝트 경험을 쌓습니다.
배운 내용과 학습 진행 상황을 리포트로 안내합니다.
학교·지역 정보에 따른 추천입니다. 수업 시간과 배정은 상담 후 확정합니다. 추천·자료 기준 보기 ↗
과목별 선생님 모두 보기 ↗관심 있는 선생님과 배우고 싶은 내용을 알려 주세요.
전라북도 남원시 향교동 학생의 경험과 관심에 따라 실습 주제를 고릅니다. 아래 활동은 목표를 구체화하기 위한 학습 예시입니다.
먼저 실습의 진행 순서를 계획합니다. 값의 차이를 보기 쉬운 방식으로 표현하기를 진행하며 그래프 읽기와 비교를 적용하고 표현 방식에 따라 강조되는 정보의 차이에 초점을 둡니다.
누락과 중복 점검을 다룰 때는 빠진 값과 같은 기록이 반복된 부분 찾기부터 시도합니다. 이 과정에서 분석에 앞서 자료를 정돈해야 하는 이유를 확인합니다.
자료 선택부터 결론까지 진행 순서 정리하기를 작은 단계로 나누어 구현해 봅니다. 분석 과정과 근거의 이해와 함께 결론을 뒷받침하는 근거를 제시하는 힘을 확인하는 활동입니다.
작은 프로그램을 설계하는 경험을 통해 기초 개념의 빈틈을 확인합니다. 한 번에 많은 기능을 더하기보다 실행 가능한 목표를 정해 완성 경험을 쌓습니다.
학교에서 다루는 범위와 학생의 실습 경험을 확인해 필요한 부분을 정합니다. 학생에게 익숙한 상황을 기능과 자료의 문제로 바꾸어 생각해 봅니다.
남원중학교 · 남원고등학교 등 지역 학교 정보를 참고하되, 학생이 실제 사용하는 교과서와 학교의 정보 수업 범위를 먼저 확인합니다.
전라북도 남원시 향교동 안내 자료에 수록된 학교는 초등학교 1곳 · 중학교 1곳 · 고등학교 1곳입니다. 재학 학교와 거주 지역이 다를 수 있으므로 상담 시 학교명을 함께 알려 주세요.
전북특별자치도 남원시 광천남길 654 공립
학교 공시 확인 ↗전북특별자치도 남원시 만인로 41-51 공립
학교 공시 확인 ↗전북특별자치도 남원시 만인로 43 일반고등학교
학교 공시 확인 ↗앱 창작의 나만의 퀴즈 화면을 학습할 때는 학교에서 안내한 범위와 현재 진도를 함께 확인합니다. 선택한 답에 따라 안내 문구를 바꾸기를 목표로 삼아 조건 분기와 정답 판별의 쓰임을 살핍니다. 완성 후에는 질문의 조건을 코드로 옮기는 방법에 관해 이야기합니다.
수업 설계 예시이며 학교의 실제 출제 경향을 단정하지 않습니다.
학교알리미 수집 자료(2026-08-14) · 수록 기준과 자료 안내 ↗
조건과 반복을 알고 있어도 새로운 문제에 적용하는 데 어려움이 있는지 확인합니다.
따라 했을 때의 성공과 혼자 수정할 때의 이해를 구분해 점검합니다.
기초 문법의 이해와 프로젝트의 완성 경험을 나누어 현재 상태를 살펴봅니다.
학년·학교·공부 목표를 알려 주시면 과목과 수업 방식에 맞춰 상담합니다.
화상수업이 기본입니다. 방문수업은 가능 지역과 선생님의 일정을 확인한 뒤 안내합니다.