
조*현 선생님 T0612
글의 구조와 근거를 찾는 독해를 연습합니다.
해당 과목 전국 화상수업 가능
작품의 표현과 맥락을 근거로 해석하도록 돕습니다.
문법의 기준을 익히고 실제 문장에 적용합니다.
배운 내용과 학습 진행 상황을 리포트로 안내합니다.
과제 수행 여부와 학생이 어려워한 부분을 함께 확인합니다.
고등 독서의 정보량부터 생각을 문장으로 옮기기까지, 필요한 내용을 확인해 수업의 순서와 과제량을 조절합니다.
학년별 핵심 학습과 지도 사례를 확인하고, 이어지는 선생님 프로필에서 나에게 맞는 수업을 찾아보세요.

글의 구조와 근거를 찾는 독해를 연습합니다.
해당 과목 전국 화상수업 가능
작품의 표현과 맥락을 근거로 해석하도록 돕습니다.
문법의 기준을 익히고 실제 문장에 적용합니다.
배운 내용과 학습 진행 상황을 리포트로 안내합니다.
과제 수행 여부와 학생이 어려워한 부분을 함께 확인합니다.

학생의 목표와 현재 수준을 확인해 수업 방향을 조율합니다.
해당 과목 전국 화상수업 가능
과제 수행 여부와 학생이 어려워한 부분을 함께 확인합니다.
학습 과정에서 확인한 상황을 학생과 보호자에게 공유하고 필요한 상담을 진행합니다.
해결하지 못한 내용은 다음 수업의 설명과 문제 연습으로 연결합니다.
수업 중 드러난 어려움과 이후의 보완 방향을 함께 살핍니다.
동국대학교 (경주) /일어일문학과전공
수업 특징 · 관리 방식 · 이력 자세히 보기 ↗
질문의 조건에 맞게 근거와 설명을 연결합니다.
해당 과목 전국 화상수업 가능
문법의 기준을 익히고 실제 문장에 적용합니다.
교과서와 수업 자료를 연결해 내신을 준비합니다.
배운 내용과 학습 진행 상황을 리포트로 안내합니다.
과제 수행 여부와 학생이 어려워한 부분을 함께 확인합니다.
부산외국어대학교/중국지역통상,
수업 특징 · 관리 방식 · 이력 자세히 보기 ↗학교·지역 정보에 따른 추천입니다. 수업 시간과 배정은 상담 후 확정합니다. 추천·자료 기준 보기 ↗
과목별 선생님 모두 보기 ↗관심 있는 선생님과 배우고 싶은 내용을 알려 주세요.
충청남도 홍성군 광천읍 학생의 학습 단계와 목표를 확인해 아래 주제 중 필요한 부분부터 조율합니다.
긴 지문을 단락별 역할로 나눠 읽고 연결 표현이 가리키는 내용을 추적합니다.
말로 설명한 생각을 문장으로 적고, 주어와 서술어가 자연스럽게 연결되는지 함께 살핍니다.
문법의 기준을 실제 표현에 적용하고 대화의 맥락에 맞춰 말하기 방식을 살펴봅니다.
설명을 들은 뒤 자신의 말로 다시 표현해 보며 이해한 부분과 헷갈리는 부분을 나눕니다.
수업 내용과 보완할 점을 기록해 학생과 보호자가 학습 흐름을 확인할 수 있게 합니다.
충청남도 홍성군 광천읍 안내 자료에 수록된 학교는 초등학교 2곳 · 중학교 2곳 · 고등학교 3곳입니다. 재학 학교와 거주 지역이 다를 수 있으므로 상담 시 학교명을 함께 알려 주세요.
충청남도 홍성군 광천읍 홍남로705번길 16 공립
학교 공시 확인 ↗충청남도 홍성군 광천읍 홍남로705번길 23 사립
학교 공시 확인 ↗충청남도 홍성군 광천읍 광천로 396-34 공립
학교 공시 확인 ↗충청남도 홍성군 광천읍 홍남로705번길 23 사립
학교 공시 확인 ↗충청남도 홍성군 광천읍 홍남로705번길 23 일반고등학교
학교 공시 확인 ↗충청남도 홍성군 광천읍 홍남로 695 특성화고등학교
학교 공시 확인 ↗충청남도 홍성군 광천읍 광천로373번길 14 특성화고등학교
학교 공시 확인 ↗예비고1의 고등 독서의 정보량을 학습할 때는 학교에서 안내한 범위와 현재 진도를 함께 확인합니다. 긴 지문을 단락별 역할로 나눠 읽고 연결 표현이 가리키는 내용을 추적합니다.
수업 설계 예시이며 학교의 실제 출제 경향을 단정하지 않습니다.
학교알리미 수집 자료(2026-08-14) · 수록 기준과 자료 안내 ↗
글의 흐름을 단락별로 정리하며 중심 내용을 붙잡습니다.
작품에 나타난 표현을 근거로 해석하는 연습을 합니다.
정보의 우선순위와 선택지 판단 순서를 함께 점검합니다.
학년·학교·공부 목표를 알려 주시면 과목과 수업 방식에 맞춰 상담합니다.
화상수업이 기본입니다. 방문수업은 가능 지역과 선생님의 일정을 확인한 뒤 안내합니다.