온라인스튜디오ONLINE STUDIO
경상남도 하동군 고전면 · 1:1 맞춤 화상과외

고전면 코딩과외

프로그래밍 기초부터 자바스크립트 앱 창작과 파이썬 데이터 탐구까지, 목표에 맞춰 배웁니다.
어린이 입문 순서와 명령부터, 웹 기초 화면의 구조까지 필요한 학습을 조율합니다.

화상수업 중심 · 방문 가능 표시는 해당 교사의 지역·일정 확인 후 안내

집에서 만나는 1:1 화상수업 일러스트
LESSON BRIEF

내 수업은, 내 속도로.

YOUR CLASS, YOUR PACE

고전면에서 시작하는
1:1 코딩 학습.

순서와 명령부터 화면의 구조까지, 필요한 내용을 확인해 수업의 순서와 과제량을 조절합니다.

현재 수준 확인개별 수업과제 점검다음 목표 조율
ONLINE STUDIO / CODING

코딩과외,
학습의 길을 한눈에.

앱 창작부터 데이터사이언스까지, 현재 수준과 관심을 살펴 필요한 단계부터 상담합니다.

온라인스튜디오 코딩과외: 자바스크립트 앱 창작과 파이썬 데이터사이언스의 단계별 학습 안내
02 / CODING IN PRACTICE

고전면에서 찾는,
나의 코딩 출발점.

경상남도 하동군 고전면 학생의 경험과 관심에 따라 실습 주제를 고릅니다. 아래 활동은 목표를 구체화하기 위한 학습 예시입니다.

파이썬

운동 기록을 비교하는 표

대표값이 모든 정보를 보여 주지는 않는다는 점을 알아보기 위해 여러 날의 수치를 요약해 기록 간 차이 살피기를 진행합니다. 필요한 개념은 평균과 요약이며, 실행 결과를 근거로 이해를 점검합니다.

처음 배우는 코딩

예상과 결과를 비교하기

실행과 검증을 배운 뒤에는 실행하기 전 결과를 예상하고 실제 동작 확인하기를 시도합니다. 학생의 설명에서는 틀린 예상에서 배울 내용을 찾는 습관을 중점적으로 살핍니다.

파이썬

날씨 자료의 변화 살피기

수치 비교와 추세 관찰을 다룰 때는 날짜별 값의 차이를 비교해 변화의 흐름 찾기부터 시도합니다. 이 과정에서 관찰한 결과와 추측을 구분하는 태도를 확인합니다.

초등 고학년

생활 문제에서 출발

직접 만들고 싶은 결과를 정하고 필요한 기능을 차례로 설명하는 연습을 권합니다. 학생에게 익숙한 상황을 기능과 자료의 문제로 바꾸어 생각해 봅니다.

예비고 준비

질문이 있는 실습

작은 프로그램을 설계하는 경험을 통해 기초 개념의 빈틈을 확인합니다. 왜 그렇게 움직였는지 묻고 학생의 설명을 바탕으로 다음 과제를 조절합니다.

고전초등학교 등 지역 학교 정보를 참고하되, 학생이 실제 사용하는 교과서와 학교의 정보 수업 범위를 먼저 확인합니다.

SCHOOL & PREPARATION

학교를 알고,
수업을 구체적으로.

경상남도 하동군 고전면 안내 자료에 수록된 학교는 초등학교 1곳입니다. 재학 학교와 거주 지역이 다를 수 있으므로 상담 시 학교명을 함께 알려 주세요.

고전초등학교 학습 자료에서 먼저 살펴볼 점

어린이 입문의 순서와 명령을 학습할 때는 학교에서 안내한 범위와 현재 진도를 함께 확인합니다. 친숙한 활동을 명령의 순서로 바꾸며 프로그램의 기본을 익힙니다.

수업 설계 예시이며 학교의 실제 출제 경향을 단정하지 않습니다.

학교알리미 수집 자료(2026-08-14) · 수록 기준과 자료 안내 ↗

03 / YOUR NEXT STEP

지금 필요한 변화부터,
수업 목표로 정합니다.

01

독학 후 재출발

따라 했을 때의 성공과 혼자 수정할 때의 이해를 구분해 점검합니다.

02

데이터에 관심 있는 학생

계산 결과뿐 아니라 자료의 선택과 정리 과정도 함께 살펴봅니다.

03

중2 확장

조건과 반복을 알고 있어도 새로운 문제에 적용하는 데 어려움이 있는지 확인합니다.

CONSULTATION

지금의 고민부터
들려주세요.

LET’S FIND YOUR CLASS

나에게 맞는
선생님을 만나는 시간.

학년·학교·공부 목표를 알려 주시면 과목과 수업 방식에 맞춰 상담합니다.

화상수업이 기본입니다. 방문수업은 가능 지역과 선생님의 일정을 확인한 뒤 안내합니다.

접수 결과는 새 창의 구글폼에서 확인할 수 있습니다.

Your pace.
Your studio.

배움의 속도는 달라도, 목표를 향한 수업은 함께.

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