
이*나 선생님 T0713
코드를 실행하고 결과를 확인하며 수정하는 과정을 지도합니다.
해당 과목 전국 화상수업 가능
파이썬의 기본 문법을 직접 실행하며 익힙니다.
문제를 작은 단계로 나눠 해결 순서를 설계합니다.
작은 기능을 완성하며 프로젝트 경험을 쌓습니다.
배운 내용과 학습 진행 상황을 리포트로 안내합니다.
프로그래밍 기초부터 자바스크립트 앱 창작과 파이썬 데이터 탐구까지, 목표에 맞춰 배웁니다.
성인 입문 실생활 자동화부터, 처음 배우는 코딩 명령 순서를 설계하는 활동까지 필요한 학습을 조율합니다.
화상수업 중심 · 방문 가능 표시는 해당 교사의 지역·일정 확인 후 안내

실생활 자동화부터 명령 순서를 설계하는 활동까지, 필요한 내용을 확인해 수업의 순서와 과제량을 조절합니다.
앱 창작부터 데이터사이언스까지, 현재 수준과 관심을 살펴 필요한 단계부터 상담합니다.


코드를 실행하고 결과를 확인하며 수정하는 과정을 지도합니다.
해당 과목 전국 화상수업 가능
파이썬의 기본 문법을 직접 실행하며 익힙니다.
문제를 작은 단계로 나눠 해결 순서를 설계합니다.
작은 기능을 완성하며 프로젝트 경험을 쌓습니다.
배운 내용과 학습 진행 상황을 리포트로 안내합니다.

작은 기능을 완성하며 프로젝트 경험을 쌓습니다.
해당 과목 전국 화상수업 가능
문제를 작은 단계로 나눠 해결 순서를 설계합니다.
코드를 실행하고 결과를 확인하며 수정하는 과정을 지도합니다.
과제 수행 여부와 학생이 어려워한 부분을 함께 확인합니다.
학습 과정에서 확인한 상황을 학생과 보호자에게 공유하고 필요한 상담을 진행합니다.

문제를 작은 단계로 나눠 해결 순서를 설계합니다.
해당 과목 전국 화상수업 가능
파이썬의 기본 문법을 직접 실행하며 익힙니다.
작은 기능을 완성하며 프로젝트 경험을 쌓습니다.
과제 수행 여부와 학생이 어려워한 부분을 함께 확인합니다.
학생의 현재 수준에 맞춰 설명의 난이도와 진도를 조절합니다.
목원대학교/정보통신공학과
수업 특징 · 관리 방식 · 이력 자세히 보기 ↗학교·지역 정보에 따른 추천입니다. 수업 시간과 배정은 상담 후 확정합니다. 추천·자료 기준 보기 ↗
과목별 선생님 모두 보기 ↗관심 있는 선생님과 배우고 싶은 내용을 알려 주세요.
경상남도 함안군 가야읍 학생의 경험과 관심에 따라 실습 주제를 고릅니다. 아래 활동은 목표를 구체화하기 위한 학습 예시입니다.
사용자 입력과 숫자 연산을 다룰 때는 입력한 두 값의 계산 결과를 화면에 보여 주기부터 시도합니다. 이 과정에서 문자와 숫자가 다르게 처리되는 이유를 확인합니다.
실습 주제는 일상의 규칙을 조건에 맞게 나누어 설명하기입니다. 참과 거짓을 익히면서 모호한 지시를 명확한 기준으로 바꾸는 연습까지 생각해 봅니다.
분석 과정과 근거를 배운 뒤에는 자료 선택부터 결론까지 진행 순서 정리하기를 시도합니다. 학생의 설명에서는 결론을 뒷받침하는 근거를 제시하는 힘을 중점적으로 살핍니다.
작품을 완성한 경험이 있다면 기능을 나누고 개선 이유를 설명해 봅니다. 이번 실습에서 막힌 부분을 정리해 다음 시간에 다룰 보완 과제로 이어 갑니다.
처음부터 긴 코드를 쓰기보다 명령의 의미와 순서를 알아보는 경험이 중요합니다. 설계의 이유와 바꾼 내용을 남겨 자신의 해결 과정을 돌아보게 합니다.
가야초등학교 · 함안여자중학교 등 지역 학교 정보를 참고하되, 학생이 실제 사용하는 교과서와 학교의 정보 수업 범위를 먼저 확인합니다.
경상남도 함안군 가야읍 안내 자료에 수록된 학교는 초등학교 3곳 · 중학교 2곳 · 고등학교 2곳입니다. 재학 학교와 거주 지역이 다를 수 있으므로 상담 시 학교명을 함께 알려 주세요.
경상남도 함안군 가야읍 충무길 54 공립
학교 공시 확인 ↗경상남도 함안군 가야읍 함안대로 491 공립
학교 공시 확인 ↗경상남도 함안군 가야읍 함안대로 746 공립
학교 공시 확인 ↗경상남도 함안군 가야읍 고분길 107 사립
학교 공시 확인 ↗경상남도 함안군 가야읍 함안대로 632 공립
학교 공시 확인 ↗경상남도 함안군 가야읍 고분길 107 일반고등학교
학교 공시 확인 ↗경상남도 함안군 가야읍 함안대로 630 일반고등학교
학교 공시 확인 ↗성인 입문의 실생활 자동화을 학습할 때는 학교에서 안내한 범위와 현재 진도를 함께 확인합니다. 반복하는 일을 목록으로 만들고 작은 작업부터 코드로 옮깁니다.
수업 설계 예시이며 학교의 실제 출제 경향을 단정하지 않습니다.
학교알리미 수집 자료(2026-08-14) · 수록 기준과 자료 안내 ↗
처음부터 긴 코드를 쓰기보다 명령의 의미와 순서를 알아보는 경험이 중요합니다.
작은 프로그램을 설계하는 경험을 통해 기초 개념의 빈틈을 확인합니다.
따라 했을 때의 성공과 혼자 수정할 때의 이해를 구분해 점검합니다.
학년·학교·공부 목표를 알려 주시면 과목과 수업 방식에 맞춰 상담합니다.
화상수업이 기본입니다. 방문수업은 가능 지역과 선생님의 일정을 확인한 뒤 안내합니다.