
최*하 선생님 T0266
학교 시험 범위에 맞춰 개념과 문제 적용을 연결합니다.
해당 과목 전국 화상수업 가능
암기할 내용과 원리로 이해할 내용을 나눠 지도합니다.
조건과 결과를 구분하며 탐구 자료를 읽습니다.
과제 수행 여부와 학생이 어려워한 부분을 함께 확인합니다.
학습 과정에서 확인한 상황을 학생과 보호자에게 공유하고 필요한 상담을 진행합니다.
탐구 보고서부터 통합과학 준비까지, 필요한 내용을 확인해 수업의 순서와 과제량을 조절합니다.
학년별 핵심 학습과 지도 사례를 확인하고, 이어지는 선생님 프로필에서 나에게 맞는 수업을 찾아보세요.

학교 시험 범위에 맞춰 개념과 문제 적용을 연결합니다.
해당 과목 전국 화상수업 가능
암기할 내용과 원리로 이해할 내용을 나눠 지도합니다.
조건과 결과를 구분하며 탐구 자료를 읽습니다.
과제 수행 여부와 학생이 어려워한 부분을 함께 확인합니다.
학습 과정에서 확인한 상황을 학생과 보호자에게 공유하고 필요한 상담을 진행합니다.

조건과 결과를 구분하며 탐구 자료를 읽습니다.
해당 과목 전국 화상수업 가능
암기할 내용과 원리로 이해할 내용을 나눠 지도합니다.
학교 시험 범위에 맞춰 개념과 문제 적용을 연결합니다.
과제 수행 여부와 학생이 어려워한 부분을 함께 확인합니다.
학습 과정에서 확인한 상황을 학생과 보호자에게 공유하고 필요한 상담을 진행합니다.
국립공주대학교/물리학과,화학과
수업 특징 · 관리 방식 · 이력 자세히 보기 ↗
조건과 결과를 구분하며 탐구 자료를 읽습니다.
해당 과목 전국 화상수업 가능
암기할 내용과 원리로 이해할 내용을 나눠 지도합니다.
학습 과정에서 확인한 상황을 학생과 보호자에게 공유하고 필요한 상담을 진행합니다.
현재 진도와 학생의 공부 상황을 고려해 학습 계획을 세웁니다.
수업 중 드러난 어려움과 이후의 보완 방향을 함께 살핍니다.
학교·지역 정보에 따른 추천입니다. 수업 시간과 배정은 상담 후 확정합니다. 추천·자료 기준 보기 ↗
과목별 선생님 모두 보기 ↗관심 있는 선생님과 배우고 싶은 내용을 알려 주세요.
경상남도 창원시 마산합포구 두월동 학생의 학습 단계와 목표를 확인해 아래 주제 중 필요한 부분부터 조율합니다.
가설·과정·결과·해석을 구분해 자신의 탐구를 명료하게 정리합니다.
중등의 핵심 원리를 진단한 뒤 여러 영역이 만나는 개념부터 연결합니다.
회로의 연결 구조를 먼저 확인하고 각 물리량이 뜻하는 바를 설명합니다.
수업 내용과 보완할 점을 기록해 학생과 보호자가 학습 흐름을 확인할 수 있게 합니다.
학생의 일정과 현재 진도를 살펴 지킬 수 있는 분량으로 학습 계획을 조정합니다.
경상남도 창원시 마산합포구 두월동의 수록 학교 정보가 없는 경우에도 1:1 화상수업을 상담할 수 있습니다. 재학 학교와 현재 사용하는 교재를 알려 주세요.
고1의 탐구 보고서을 학습할 때는 학교에서 안내한 범위와 현재 진도를 함께 확인합니다. 가설·과정·결과·해석을 구분해 자신의 탐구를 명료하게 정리합니다.
수업 설계 예시이며 학교의 실제 출제 경향을 단정하지 않습니다.
학교알리미 수집 자료(2026-08-14) · 수록 기준과 자료 안내 ↗
생활 현상과 원리를 연결해 이해합니다.
관찰과 해석을 구별해 근거 있는 설명을 씁니다.
조건을 표로 정리하고 단위를 함께 확인합니다.
학년·학교·공부 목표를 알려 주시면 과목과 수업 방식에 맞춰 상담합니다.
화상수업이 기본입니다. 방문수업은 가능 지역과 선생님의 일정을 확인한 뒤 안내합니다.