김*영 선생님 T0563
공식 암기보다 개념의 의미와 적용 과정을 설명합니다.
군산시 군산진포중학교 집중 관리
배운 내용과 학습 진행 상황을 리포트로 안내합니다.
과제 수행 여부와 학생이 어려워한 부분을 함께 확인합니다.
학생은 복습할 부분을 확인하고 보호자는 수업의 흐름과 보완할 점을 살필 수 있습니다.
해결하지 못한 내용은 다음 수업의 설명과 문제 연습으로 연결합니다.
수학소통과 피드백전국 화상
LESSON BRIEF
내 수업은, 내 속도로.
YOUR CLASS, YOUR PACE대야면에서 시작하는
대야면에서 시작하는
1:1 수학 학습.
분수와 소수의 관계부터 미분과 해석까지, 필요한 내용을 확인해 수업의 순서와 과제량을 조절합니다.
현재 수준 확인개별 수업과제 점검다음 목표 조율
ONLINE STUDIO / LESSON GUIDE수학 수업의 방향을,
수학 수업의 방향을,
한눈에 살펴보세요.
학년별 핵심 학습과 지도 사례를 확인하고, 이어지는 선생님 프로필에서 나에게 맞는 수업을 찾아보세요.
01 / TEACHER MATCH
대야면 수학 추천 선생님
수업 특징 · 관리 방식 · 이력 자세히 보기 ↗
김*영 선생님 T0686
공식 암기보다 개념의 의미와 적용 과정을 설명합니다.
군산시 학습 관리 지역
풀이의 이유를 말과 식으로 정리하는 연습을 합니다.
학생 수준에 맞춰 응용·심화 문제로 확장합니다.
학습 과정에서 확인한 상황을 학생과 보호자에게 공유하고 필요한 상담을 진행합니다.
현재 진도와 학생의 공부 상황을 고려해 학습 계획을 세웁니다.
전북대학교 식품영양학졸업
수업 특징 · 관리 방식 · 이력 자세히 보기 ↗수학학습 계획전국 화상
정*호 선생님 T0029
공식 암기보다 개념의 의미와 적용 과정을 설명합니다.
해당 과목 전국 화상수업 가능
학생 수준에 맞춰 응용·심화 문제로 확장합니다.
배운 내용과 학습 진행 상황을 리포트로 안내합니다.
과제 수행 여부와 학생이 어려워한 부분을 함께 확인합니다.
학생은 복습할 부분을 확인하고 보호자는 수업의 흐름과 보완할 점을 살필 수 있습니다.
숭실대학교 공과대학 정보통신전지공학부
수업 특징 · 관리 방식 · 이력 자세히 보기 ↗수학수행평가 준비전국 화상
학교·지역 정보에 따른 추천입니다. 수업 시간과 배정은 상담 후 확정합니다. 추천·자료 기준 보기 ↗
과목별 선생님 모두 보기 ↗FIND YOUR TEACHER나에게 맞는 선생님,
나에게 맞는 선생님,
상담으로 이어가세요.
관심 있는 선생님과 배우고 싶은 내용을 알려 주세요.
02 / PERSONAL LEARNING어디에서 막히는지,
어디에서 막히는지,
어떻게 풀어갈지.
전라북도 군산시 대야면 학생의 학습 단계와 목표를 확인해 아래 주제 중 필요한 부분부터 조율합니다.
분수와 소수의 관계
같은 양을 분수·소수·그림으로 바꿔 표현하며 크기를 비교합니다.
미분과 해석
계산한 값이 변화율·접선·증감 중 무엇을 뜻하는지 말로 설명합니다.
다항식과 식의 구조
전개와 인수분해를 반복 작업으로 보지 않고 식의 형태를 바꾸는 목적을 이해합니다.
학생의 말로 확인하는 이해
설명을 들은 뒤 자신의 말로 다시 표현해 보며 이해한 부분과 헷갈리는 부분을 나눕니다.
빠르기보다 적절한 난이도
이미 아는 내용과 새로 익힐 내용을 구분해 무리 없이 이어갈 수 있는 진도를 정합니다.
SCHOOL & PREPARATION학교를 알고,
학교를 알고,
수업을 구체적으로.
전라북도 군산시 대야면 안내 자료에 수록된 학교는 초등학교 2곳 · 중학교 1곳 · 고등학교 1곳입니다. 재학 학교와 거주 지역이 다를 수 있으므로 상담 시 학교명을 함께 알려 주세요.
대야남초등학교
전북특별자치도 군산시 대야면 남군산로 116 공립
학교 공시 확인 ↗대야초등학교
전북특별자치도 군산시 대야면 대야관통로 141-13 공립
학교 공시 확인 ↗옥구중학교
전북특별자치도 군산시 대야면 만자로 60 공립
학교 공시 확인 ↗한들고등학교
전북특별자치도 군산시 대야면 만자로 60 일반고등학교
학교 공시 확인 ↗대야초등학교 학습 자료에서 먼저 살펴볼 점
초등 분수의 분수와 소수의 관계을 학습할 때는 학교에서 안내한 범위와 현재 진도를 함께 확인합니다. 같은 양을 분수·소수·그림으로 바꿔 표현하며 크기를 비교합니다.
수업 설계 예시이며 학교의 실제 출제 경향을 단정하지 않습니다.
학교알리미 수집 자료(2026-08-14) · 수록 기준과 자료 안내 ↗
03 / FOR YOU이런 고민에,
이런 고민에,
1:1 수업이 필요합니다.
풀이를 설명하기 어려울 때
식의 이유를 말로 풀어 서술형 답안을 정리합니다.
문제마다 시작이 막힐 때
조건을 읽고 사용할 개념을 고르는 과정을 함께 연습합니다.
개념을 반복해도 연결이 안 될 때
필요한 이전 개념으로 돌아가 이해의 빈틈을 메웁니다.
CONSULTATION지금의 고민부터
지금의 고민부터
들려주세요.
LET’S FIND YOUR CLASS나에게 맞는
나에게 맞는
선생님을 만나는 시간.
학년·학교·공부 목표를 알려 주시면 과목과 수업 방식에 맞춰 상담합니다.
화상수업이 기본입니다. 방문수업은 가능 지역과 선생님의 일정을 확인한 뒤 안내합니다.